Knock, knock. Trick or treat! It’s Halloween. Come see all the different monsters and creatures looking for candy. Paired to the nonfiction title Celebrations Around the World.
La clase de la señora Murphy irá de excursión al museo de los dinosaurios. ¿Qué pasa cuando los niños ven una película en 3D?
Es primavera y mamá y yo vamos a sembrar semillas de flores en el jardín. Papá llega justo cuando necesito ayuda y sembramos las semillas juntos.
What do I need to bring for a sleepover? I open my red bag and put all the things I need. Look! I have a rainbow in my bag. Now let’s go to grandma’s house. Paired to the nonfiction title Do Animals Have Families?.
Los días nevados son divertidos. Especialmente si tienes un amigo con quién jugar. Pero, ¿qué tal si no puedes ponerte de acuerdo sobre lo que quieres hacer? Finalmente, logran ponerse de acuerdo.
Toc, toc. Dulce o truco. Mira todos los disfraces macabros y aterradores que usan los niños del barrio el día de Halloween mientras buscan todos los dulces que puedan obtener.
Billy’s family goes out for camping. When they arrive at the camp ground, they know they forget to bring everything. The house is too far to go back. What should they do? Paired to the nonfiction title What's in the Woods.
Bobby y Amy van al parque. Ahí ven muchas cosas de la naturaleza...aunque no todo es lo que parece.
Look at all the things in the classroom. How many can you see? Let’s count them all together from one to eight.
Sarah and Jimmy are partners. They do many things together. At the art class, they draw their best friends. Who is Jimmy drawing and who is Sarah’s best friend?
The boy has lost his eraser. He has to look all around the classroom for it. Can you help him find his eraser?
Look at me. I have grown a lot. Now I can do almost everything by myself. But one thing still I can’t do alone. Can you guess what it is?
Jake y Lucy están en el parque. Todo es muy hermoso. Lucy oye un ruido. Es un nido. Los niños se preocupan y se preguntan qué hacer. Entonces, ven que mamá pájaro viene de regreso con deliciosos gusanos.
The students are making an album for their teacher. Look at all the exciting things they did in spring, summer, fall and winter.
See all the different classes. Sing with the students. How about counting from 1 to 10? Learning is so much fun.
Es un caluroso día de verano. Los niños quieren comer una fruta que sea de su color favorito. ¿Qué fruta escogerá cada niño? ¿Cuál es el color de tu fruta favorita?
Amy y Tiffany van a hacer un pícnic. Están emocionadas. Pero... ¡las hormigas están en todas partes! Mira qué lugar encuentran finalmente para hacer su pícnic.
Easy reader introduces a refugee and her family, highlighting their family dynamics and celebrating diversity.
Wally y Molly van a divertirse a la playa. Molly se pone protector solar, pero Wally piensa que no lo necesita. Descubre lo que le sucede a Wally y por qué debería haber seguido el consejo de Molly. Libro de la serie: Ayudo a mis amigos.
Yo pongo la mesa mientras mamá prepara la cena. El bebé tiene un accidente con su plato de espaguetis, pero yo consigo que deje de llorar. Libro de la serie Ayudo a mis amigos.
Come learn how to save water in your house. Telling your parents how to use less water will help out everyone.
Easy to follow winter holiday gift craft instructions for makerspaces, home activities, and classrooms.
La luz roja significa que debes detenerte. La verde significa que puedes seguir. Sigue a una niña y a un niño para aprender sobre seguridad vial. Libro de la serie: Ayudo a mis amigos.
Easy to follow birthday gift craft instructions for makerspaces, home activities, and classrooms.
Easy reader introduces a foster child and his foster parents, highlighting their family dynamics and adoption.
